中共中央 国务院印发《关于加强新时代老龄工作的意见》，明确提出要“扩大老年教育资源供给”。中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，要求各级关工委“坚持因地制宜，创新形式，建好‘五老’工作室”。
党中央的高度重视为关心下一代工作与老年教育工作提供了历史性发展机遇，都匀市委组织部（老干部局）、市关工委、市老年大学在市委、市政府的重视和省州关工委、老年大学的指导下，积极探索通过力量、阵地、资金、活动等方面，推动老干老教和关工委工作有效融入社区基层治理，提出探索促进关心下一代工作与老年教育工作融合发展的工作思路，通过整合资源、优势互补，实现关心下一代工作与老年教育工作的双赢。
近年来，都匀积极拓展关工委组织和老年学校（老年大学教学点），实现在街道社区全覆盖，社区老年学校拥有丰富的教育资源和学员基础，而“五老工作室”则有组织和活动经验。探索两者融合，可以将老年学校的学员转化为关心下一代的志愿者力量，同时丰富老年学校的课程内容。通过借助各自资源，借势发力，“五老”工作室与老年大学教学点融合发展有可能成为推动新时代关心下一代工作及老年教育工作高质量发展的有效途径。
一是组织架构融合：探索实施班子成员交叉任职，如思源社区党委书记担任“五老工作室”主任、老年大学校长，老年大学副校长担任“五老工作室”领导班子成员。
二是课程活动融合：探索在老年学校课程中设置关心下一代实践活动课，通过实践活动让学员学以致用。
三是资源共享融合：社区老年学校的学员和青少年共享社区图书室、志愿服务站等服务阵地，并在党群服务站、小区广场等拓展未成年人活动空间。
都匀市初步探索的“五老”工作室与老年大学教学点融合发展，丰富了老年学校课程形式，同时壮大了“五老”志愿者队伍。因目前仍处于探索阶段，部分活动供尚不匹配，吸引力还不够强，需要进一步加强引导和激励。
